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蓝芷依问:“老师,人死了以后是不是就可以穿越或是重生了?”
叶芊芊觉得会问出这个问题的姑娘,有逃避现实的倾向,就像是想要手握答案再上考场的人一样,“穿越”和“重生”于她而言就是把困难模式的人生变成为简单模式的人生来过。
然而,作为一个崇尚科学的无神论者,叶芊芊不得不告诉蓝芷依:“亲爱的,你有没有发现那些穿越重生的小说不仅有错别字,而且有时候还有时间线和逻辑上的错误?”
“嗯。”蓝芷依承认。
叶芊芊温柔地跟她说:“因为所有穿越和重生的故事,都是像你我一样的人想象出来的,那样的世界只存在于文学作品当中。
你要分清现实和想象,这样你既能感受到文学作品的美,也能在现实世界中发现美,你得到的欢喜就是双重的。”
蓝芷依明显无望地说:“我发现不了,活着就已经很累了。”
叶芊芊试图引导:“我知道,亲爱的,但是活着才有期盼,才可能在人生的路上邂逅美好。”
蓝芷依绝望地说:“可我没有遇到任何美好。”
叶芊芊笑了一瞬,张口就说:“宫崎骏、迪士尼、星海城、漫威宇宙、指环王、哈利波特,哪一个不美好?能跟这些伟大的创作者生在同一个时代,或者说能够见证这些人类智慧的结晶,从无到有地过程,不正是生在这个时代的美好吗?”
蓝芷依也是个喜欢看动画片的二次元少女,叶芊芊说的这些,她很清楚有多美好。
叶芊芊见她果然认同,笑着说:“我和你都是幸运儿,如果当年我真的自杀了,这些大师的作品我一个都没机会看到,多么的遗憾,而你也是一样,我们都只有活着,才能见证更多的伟大。
我看过一本书,写有个人在临死之前,别人问他还有没有什么遗憾的事,他说还不知道正在追的动画番的结局是什么。
我们对生的眷恋,可能是有理想和抱负没有实现,可能是想跟我们爱的人,多在一起一点时间,也完全可以是想要追番到大结局啊!”
(注:番在日语里是节目的意思,你们可以简单地理解为“连续剧”,叶芊芊故意用这个字是想拉近和学生的关系)
蓝芷依的眼泪终于落了下来,昨天被爸爸打得两臂青紫,她都没哭,却因为叶老师说的话准确地击中了她心中最脆弱的地方,所以落泪了。
她不是一个学习足够优秀的姑娘,也不是一个有远大抱负的人,甚至就连“活着”这件事都让她觉得越来越累了。她早就在怀疑人为什么必须要活着,来到这个世界并非她所愿,那么离开这个世界,是不是可以由她来决定?
叶老师却告诉她,并不是只有优秀的人才可以活着,也不是必须有冠冕堂皇的理由才能活着,只要对这个世界还有一丝牵挂,就是活下去的理由。
她太需要一个活下去的理由了。
叶芊芊的童年很不幸,她也曾想过死了就可以一了百了,那是最简答却也是最怯懦的做法,但是在12岁的年龄,她管不了那么多,只想让自己得到解脱。
她曾多次爬上6楼的楼顶,想要眼睛一闭,纵身一跃,从此就解脱了。
青春期的孩子,根本不懂什么是“生”,所以完全不惧怕“死”。完全没有对生命的敬畏,更不要跟他们谈什么“孝顺”。他们连自己都不爱,还会思考父母会不会因此伤心难过吗?wavv
所以叶芊芊一直致力于给蓝芷依找到一个活下去的理由,把她郁结于心的情绪都逼出来,一旦那口气散掉了,要再次凝聚起自杀的勇气就很难了。
就像她小时候一样,那段钻牛角尖的状态过去了以后,她就再也没有想过去死了。
活着才有希望,才有机会让自己幸福。
待到蓝芷依哭得差不多的时候,叶芊芊笑着说:“好了,没事了,以后咱俩就是追番同好,看到好看的番可以给我安利,我们一起来发现更多的快乐吧。”
蓝芷依哭着点头说:“老师,你和别的老师不一样。”
叶芊芊承认了说:“我知道你说的是什么意思,你觉得学校的老师只关注你的学习成绩,逼迫你做自己不喜欢做的事,对吗?”
蓝芷依点头,叶芊芊说:“因为那是学校老师的工作,不管他愿不愿意,他都得那么做,你也不要觉得他是在逼你,其实他对所有人都一样啦。
至于我,当然也很希望你能取得良好的学习成绩,但是每个人的学习能力都是不一样的,我更在乎的是你有没有拼尽全力,是否对得起自己的付出,最终的成绩不管高低我都能接受,只要你尽力了。没拼过就说自己不行的学生,我也很不待见哦。”
蓝芷依都被她逗笑了,怎么有这么可爱的老师。
叶芊芊见她情绪好转了许多,十分随意地问道:“你觉得我这个听众还好吧?”
“嗯,谢谢老师,我已经舒服很多了。”
叶芊芊伸出一根手指,摇晃着说:“如果你愿意把烦恼都告诉我的话,你会感到更轻松哦。”
蓝芷依咬着唇不说话了,叶芊芊温柔地说:“没关系,别怕,我是个过来人,你所经历的一定是我经历过的,真的,谁的青春不迷惘呢?”
最终蓝芷依还是被叶芊芊的温柔给诱惑了,说出了偷钱的真正原因:“班上的同学喜欢找我借杂志看,那是他们唯一愿意跟我说话的时候,所以我就买了各种各样的期刊。
那些书最终也不知道被谁借去了,总是渐渐就没了,我不得不一直买新的,零花钱用完了就在妈妈的包里拿了钱。”
偷窃的原因竟然是这样的,好悲伤的原因。
叶芊芊说:“你应该知道,钱是买不到友谊的吧?”
蓝芷依点头说:“我知道,可我还是喜欢他们主动跟我说话,借书的时候跟我软磨硬泡我。”
叶芊芊叹息了一声,蓝芷依太想要朋友了,就算明知道别人接近她是有目的,她也心甘情愿。
每一个不擅长交朋友的孩子,都曾经历过这种人群中的孤独吧?
叶芊芊也是这么长大的,对蓝芷依的遭遇感同身受。
她声音有些哽咽地说:“亲爱的,我没办法劝你不要在乎你的同学怎么看你,也没办法劝你不要去讨好他们,我只能用我的亲身经历告诉你,交朋友最快的办法是你成为一个闪闪发光的人。
这不是单纯地指你必须有很好的学习成绩,而是你必须要有自己擅长的领域,可以以你之长补他人之短的那种擅长,当你成为一个供给者而不是索取者的时候,你就可以在主动接近你的人里面挑选你想要交朋友的人。
其实你一直买杂志供别人看,也是一种给予,但是你的方法错了,你是用家长的钱去给予,那是不对的,那钱本不属于你,所以他们可以跟你索取也可以跟其他有钱的人索取,你不是唯一可以给予的人,你们之间就无法建立稳定的关系
而独一无二的你一定有独属于自己的才华和魅力,那是只有你有,而别人做不到的,你靠它来获取传说中的友谊,更靠谱。”
蓝芷依觉得她有些懂了,为什么找她借书看的人那么多,最终却连书都不还给她,因为在他们的眼里,她就是个傻帽罢了。
为了装作和大家关系很好的样子,为了假装大方,她甚至不会追查书的下落,因为她怕得罪同学。
她这样兢兢战战,小心翼翼,最终也没交到真正的朋友,所以她一点都不快乐。
叶芊芊耸肩道:“有句话虽然都讲烂了,但是它很真实‘你若盛开,蝴蝶自来’,朋友都是互相吸引,感觉合拍,然后在一起的,并不是靠收买来达到目的。
你的身边没有特别要好的朋友也没关系,像我们这样的二次元美少女,精神世界里住了满满一屋子的理想型朋友们,才不会感到寂寞呢!”
蓝芷依“噗嗤”一声笑了,完全赞同!
终于把这孩子说哭又逗笑了,叶芊芊感到身上一松,能正常地表达情绪,基本上问题就不大了,她最最担心的就是孩子钻了牛角尖,痛苦郁结在心里,那样她在以后还是会想不开。
自杀这件事,是最防不胜防的,必须要瓦解掉她“死是解脱”的想法,让她感受到“生的喜悦”。
现在看来,方法奏效了。
叶芊芊再接再厉:“芷依,虽然我比你大了10岁,但是我愿意做你的朋友,可以和你一起圈地自萌的那种朋友;可以一起聊漫画、聊理想型的那种;我会跟你喜欢不一样的角色,但是我尊重你喜欢的任何角色的那种;完全能听懂你在说什么的那种朋友。
看着你就像看着小时候的我,我希望,当你慢慢长大以后,可以在三次元里也感到快乐,成为横跨两个次元的25次元少女!”

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